انطلقت فعاليات الحوار المجتمعي حول نظام الثانوية العامة الجديدة “شهادة البكالوريا”، إذ تعسى الوزارة للاستماع إلى مختلف الرؤية للتوصل إلى نظام جديد يخص الثانوية العامة الجديد، ويقول الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم السابق، إنه سعى إلى تطوير التعليم ورفع الضرر عن الأسرة وتخفيف الضغط النفسي على الطلاب وأولياء الأمور، من خلال مقترح متعدد المسارات وجرى عرض المقترح على رئيس الوزراء في يونيو 2024.
تطوير نظام البكالوريا
وذكر رضا حجازي، أن الحكومة تسعى للوصول إلى صيغة نهائية لجميع الأطراف وإدخال تعديلات مستمرة، مؤكدا أن البكالوريا الدولية عبارة عن نظام تعليمي مختلف المتواجد حاليا عن النظام التعليمي في مصر، موضحا أن رأيه حول مقترح هيكلة الثانوية العامة على أن يتضمن الإيجابيات ومنح الطالب فرصة أخرى في الثانوية العامة وهو الأمر الذي يقلل من الضغط النفسي عن الأسرة والطلاب، ويتيح الطالب مرورنة في اختيار طريقه التعليمي وتحقيق طموحة.
إيجابيات نظام الثانوية العامة 2025
ولفت الوزير إلى أن هناك بعض الإيجابيات أيضا هو التركيز على الكيف بدلا من الكيف، وتقليل عدد المواد الدراسية وتعزيز جودة التعليم وهو الأمر الذي ينعكس على الطلاب من خلال تنمية المهارات الذاتية بدلا من الحفظ والتلقين، مؤكدا أن استمرار الحوار المجتمعي يخدم الجميع.
وأوضح أن نظام الثانوية العامة الجديد عامين كان معمولا به في فترة سابقة وجرى الاستغناء عنه نظرًا لإرهاق الأسرة المصرية نفسيًا وماديًا، داعيا إلى استعراض التجارب السابقة والاستفادة من التحديات مؤكدا أن الفرص يقلل الضغط النفسي على الطلاب والسماح بإعادة العام الدراسي لكن لا بد من وضع شروط لتجنب الضغط على مكاتب التنسيق.
استبعاد مواد أساسية
وذكر أن الهدف من التطوير هو مساعدة الطلاب لدخول سوق العمل واكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين، مثل تعدد اللغات، مؤكدا أن استبعاد مواد أساسية مثل اللغتين العربية والإنجليزية يؤثر بشكل سلبي على الأداء الجامعي، لكن اللغة الأجنبية هي لمواكبة عصر الانفتاح الحالي، مشددا على ضرورة إعادة النظر في الوزن النسبي للمواد المؤهلة وإعادة دراسة درجة كل مادة